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托福阅读生词分析技巧-利用逻辑关系

朗阁培训中心 2020-03-21 12:29:08 111 托福 托福阅读

今天我们来分享一下托福阅读分析生词的技巧——利用并列、平行逻辑,就是我们所不认识的这个生词,它所在的句子存在并列、平行逻辑,比如有一些信号词“or”、“and”、“also”、“as weel as”等。那我们就要知道,如果一个句子中带有并列逻辑,那么前后两个词往往互为解释,也就是同义词。我可以用前面那个词猜后面,我也可以用后面那个词猜前面那个单词。


那我们来看下面三个例子:

1. It is also accepted that this right generates an obligation or duty for the state.

权利产生了义务,对于政府来说,这个是被接受的。那我要知道“ obligation or duty”是不是我们说的“or”连接的两个并列的词,它们互为同义词,互为解释,那我知道“duty”什么意思,那“obligation ”应该也是一样的。应该记住“obligation ”是义务、责任,和“ duty”同义。


2.The Resources for the provision of fossil fuel energy were finite and exhaustible.

这个提供的化石能源是“ finite and exhaustible”,同样还是我们说的“and”连接两个词,互为解释,我要知道“exhaustible”是可消耗完的,能用光的,那这个“finite”其实也是一样,可以用尽的,有限的。所以这个句子就是说化石能源是有限的。


3.The health - care resources should be allocated or apportioned.

说这个健康医疗资料“should be allocated or apportioned”,那这两个词也是我们说的“or”连接的同义词,互为解释,我们要知道“allocated ”这个词就是分配,分发的意思,那这个“apportioned”应该和它互为解释。我们要记住“apportioned”这个词也是分配,分发的意思。


希望大家可以充分利用分析生词的技巧去读懂单词。