今天我们来分享一下托福阅读分析生词的技巧——利用并列、平行逻辑，就是我们所不认识的这个生词，它所在的句子存在并列、平行逻辑，比如有一些信号词“or”、“and”、“also”、“as weel as”等。那我们就要知道，如果一个句子中带有并列逻辑，那么前后两个词往往互为解释，也就是同义词。我可以用前面那个词猜后面，我也可以用后面那个词猜前面那个单词。
那我们来看下面三个例子：
1. It is also accepted that this right generates an obligation or duty for the state.
权利产生了义务，对于政府来说，这个是被接受的。那我要知道“ obligation or duty”是不是我们说的“or”连接的两个并列的词，它们互为同义词，互为解释，那我知道“duty”什么意思，那“obligation ”应该也是一样的。应该记住“obligation ”是义务、责任，和“ duty”同义。
2.The Resources for the provision of fossil fuel energy were finite and exhaustible.
这个提供的化石能源是“ finite and exhaustible”，同样还是我们说的“and”连接两个词，互为解释，我要知道“exhaustible”是可消耗完的，能用光的，那这个“finite”其实也是一样，可以用尽的，有限的。所以这个句子就是说化石能源是有限的。
3.The health - care resources should be allocated or apportioned.
说这个健康医疗资料“should be allocated or apportioned”，那这两个词也是我们说的“or”连接的同义词，互为解释，我们要知道“allocated ”这个词就是分配，分发的意思，那这个“apportioned”应该和它互为解释。我们要记住“apportioned”这个词也是分配，分发的意思。
希望大家可以充分利用分析生词的技巧去读懂单词。
